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筆跡鑑定でもイジメ問題の相談が増えた

このところ、新聞にもイジメの記事が載らない日はないほど大きなテーマになっている。私のところへの鑑定相談でもイジメ問題が増えてきた。昨年は３件、今年(１９年)は２月中旬ですでに２件の相談があった。
今年の2件は、いずれも「ウザイ！　死ね！」などと書かれたイジメの手紙の書き手を特定できないかという相談である。１件は鑑定不能だったが、１件は「同じクラスのある子が犯人の可能性が極めて高い」という結論になった。
親御さんの話では、小学４年生の子供がイジメを受けて登校を拒否しているが、学校は解決のための行動を起こしてくれない。筆跡鑑定で書き手を明らかにして学校に対応を迫りたいというものである。
このケースは、いわゆる「変体少女文字」で書かれていたが、それはクラス４０人中一人しかいない。鑑定結果は、「この子が書いたのはほぼ間違いはない」と言えるものであったが、断言するには十分ではない。
このようなぎりぎりのケースは間々あるが、特に相手が子供であるだけにより一層慎重にならざるをえない。

イジメなど強いストレスを受けている子供の筆跡

守秘義務もあり、ここでその文字を具体的に説明するわけにはいかない。そこで、今回は筆跡鑑定人という「司法的筆跡学」の立場ではなく「性格学的筆跡学」の立場からイジメにかかわる筆跡について説明したい。
最初に、イジメに逢ってストレスが高じたり、果ては自殺に追い込まれるような子供はどんな字を書くのかということである。強いストレスがあったり不安感が高まるとつぎのような変化がある。
�@ 書体の乱れ、崩れが表れる（図Ａ）
�A 画数の多い文字の「字空間」につぶれが出る(図Ｂ)
�B 文字が小さくなる(図Ｃ)

　 今回は、イジメ問題にかかわる筆跡を示した。参考にしていただけば幸いである。今回述べたことは、子供に限定されるものではなく大人にもそのまま当てはまる事である。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (平成１９年２月)

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